Periodo de Adaptación

El Periodo de Adaptación es muy importante en esta etapa ya que el alumnado llega por primera vez al cole y esta experiencia debe ser satisfactoria .

Este tiempo de adaptación permite que la familia también sepa que sus hijos e hijas necesitan un tiempo para acercarse a la escuela ,por este motivo se reúne a las familias y se les explica dicho periodo.

También las familias llegan al cole y muestran sus temores ante la nueva escolarización ,por este motivo los docentes les informamos de las reacciones "normales" que pueden aparecer en este tiempo y como deben afrontarlas .Los padres y madres también sufren dicha   adaptación ya que se preocupan constantemente de sus hijos e hijas y está en nuestra mano tranquilizarlos -as y que "confíen " en nosotros-as.

Este periodo debe ser muy bien programado para tener éxito .
Para nuestra programación debemos marcarnos unos objetivos,contenidos,actividades,metodología,evaluación y auto-evaluación.
También debemos tener unos registros de observación para cada niño - niña de lo que acontece en ese periodo y un diario de clase ,para anotar lo observado y alguna anécdota de esos días.

El inicio escolar

La etapa de Educación Infantil es la entrada de un niño y niña al mundo escolar .

Esta entrada es muy importante ya que depende de cómo vivan esa experiencia, su adaptación será un signo de socialización y encuentro entre sus iguales.

La maestra o maestro debe ver con ojos de niño y de niña las reacciones ,sus expresiones corporales,sus llamadas de atención y adelantarse a todo estas circunstancias para ayudar al alumnado que lo necesite .También hay que observar a aquellos-as que no muestran ninguna reacción ante la llegada al centro escolar.

La familia es otro factor importante ya que nos va a ayudar a que la entrada al centro sea más fácil.

Infancia

Este blog es un reto para mi porque implica exponer en la práctica esas estrategias y actividades que día tras día se programa en un aula de educación infantil .Dichas actividades son la herramienta que nuestro alumnado tiene para conseguir unos objetivos y unos contenidos determinados.

La labor del docente es muy importante en esta etapa ya que tenemos un grupo de alumnas y alumnos que tienen unas determinadas características que debemos de observar y de analizar,así como un determinado entorno que va a marcar las lineas de trabajo (programación y estrategias) en nuestro quehacer diario.